Jūrmalas pirmsskolas izglītības iestādes “Saulīte” un “Lācītis” decembrī uzņēma projektu sadarbības partnerus no Polijas, Turcijas, Spānijas, Rumānijas, Īrijas, Itālijas, Maltas un Portugāles.
Abās pirmsskolas iestādēs norisinājās mācīšanas un mācīšanās aktivitātes Eiropas Savienības “Erasmus+” programmas projektos “Smile”/”Smaids” (sociālo, matemātikas un valodas kompetenču, digitālās pratības un emocionālās inteliģences attīstīšana) un “Rotaļa=attīstība”/”Explore, learn and protect our world!”.
Atklātajās rotaļnodarbībās kopā ar bērniem tika prezentētas un apkopotas projekta partneru divpadsmit rotaļnodarbību idejas, demonstrējot daudzveidīgas stāstu stāstīšanas tehnikas emocionālās inteliģences un valodas prasmju attīstīšanai, tostarp arī pielietojot informācijas un komunikācijas tehnoloģiju rīkus.
Projekta partneri – izglītības pārvalžu, izglītības iestāžu vadītāji, direktori un skolotāji – tikās ar Jūrmalas domes priekšsēdētāju Ritu Sproģi, kā arī dalījās ar projektu ieviešanas pieredzi un starptautiskās sadarbības ieguvumiem. Viesi ļoti atzinīgi novērtēja Jūrmalas pašvaldības nodrošināto atbalstu izglītībai, kas ietver bezmaksas izglītību, interešu izglītības kvalitatīvo saturu un estētiski pievilcīgo, sakārtoto mācību vidi Dubultu Kultūras kvartālā un Jūrmalas pirmsskolās, bezmaksas brīvpusdienu nodrošinājumu un bezmaksas transportu pilsētas iedzīvotājiem. Ārvalstu viesi apmeklēja arī tūristu iecienītus objektus Jūrmalā, pilsētvides iepazīšanai piedalījās foto orientēšanās spēlē Majoros un Dzintaros.
Projektu rezultātu popularizēšanai tika rīkota konference, kuru apmeklēja gan kolēģi no citām Jūrmalas, gan no Rīgas pirmsskolām. Projekta partneri konferencē iepazīstināja ar savām izglītības iestādēm un izglītības sistēmu attiecīgajā valstī, sniedzot iespēju tās salīdzināt. Par emocionālās inteliģences attīstības priekšnoteikumiem un tās ietekmi uz pašregulācijas mehānismiem konferencē stāstīja psiholoģe, pedagoģe Baiba Kalnciema, grāmatas “Kāpēc esmu uztraucies?” autore. Konferences dalībnieki praktiskā seminārā līdzdarbojās stāstu stāstīšanas tehniku pielietošanā sporta nodarbībā.
Projektu īstenošanas rezultātā iegūti praktiski izmantojami materiāli un resursi, kas dos iespēju pilnveidot pirmsskolu darba kvalitāti Jūrmalas un arī Rīgas pirmsskolās.